مدرسة العهد الابتدائيه اللقيه
اني اتعجب
إِنّي أَتَعَجَّبُ،
كَيْفَ أَنَّ بَقَرَةً مُرَقَّطَةً بِالْأَسْوَدِ والأَبْيَضِ
وَتَأْكُلُ العُشْبَ الْأَخْضَرَ،
5 تُعْطي سِتَّةَ لِتْراتٍ مِنَ الحَليبِ الأَبْيَضِ،
والّذي يُصْبِحُ زُبْدَةً صَفْراءَ.
* * *
إِنّي أَتَعَجَّبُ،
كَيْفَ أنَّ نَحْلَةً خَرْقاءَ، تَسْتَطيعُ أَنْ تَطيرَ،
بَعْدَ أَنْ قالَ العُلماءُ
10 إِنَّ أَجْنِحَتَها الصَّغيرةَ أَخَفُّ مِن أَنْ تَحمِلَ جِسْمَها.
* * *
أَتَعَجَّبُ كيف أنَّ الزَّرافَةَ تَطالُ قِمَّةَ الشَّجَرَة
بينما في رَقَبَتِها مِثْلُ عَدَدِ العِظامِ في رَقَبَتي،
تَمُدُّ لِسانَها الطَّويلَ، لِتَقْطِفَ الثّمارَ وَالأوراقَ
الّتي تُتَوِّجُ قِمَمَ الأغصان، إِنّي أَتَعَجَّبُ.
* * *
15 إِنّي أَتَعَجَّبُ كيفَ أَنَّ الطّائرَ الطَّنّان،
يَسْتَطيعُ أَنْ يَطيرَ إِلى الأَمامِ وإِلى الْخَلْفِ،
بِأَجْنِحَةٍ تَضْرِبُ الْهواءَ ثَمانينَ مَرَّةً في الثّانِيَةِ،
يَتَحَرَّكُ في الجَوِّ كَأَنَّهُ راقِصَةٌ،
مُتَوَقِّفًا فَقَطْ لِيَلْتَقِطَ رَشْفَةً مِنَ الرَّحيقِ بِلِسانٍ
20 كَقَشَّةٍ. إِنّي أَتَعَجَّبُ.
* * *
إِنّي أَتَعَجَّبُ كيف يَسْتَطيعُ الأُخْطُبوطُ أَنْ يُغَيِّرَ لَوْنَهُ
مِنَ الْأَحْمَرِ حينَ يَكونُ غاضِبًا،
إِلى الْأَبْيَضِ حينَ يُريدُ أَنْ يَخْتَفِيَ،
مُبَقَّعًا أَحيانًا عِنْدَما يَنْسابُ بَيْنَ الصُّخور.
25 إِنّي أَتَعَجَّبُ.
* * *
إِنّي أَتَعَجَّبُ كَيْفَ أَنَّ نَسْرًا
يَسْتطيعُ أَنْ يبنيَ عُشًّا فَوْقَ قِمَمِ الْجِبال
بارْتِفاعٍ يُطاوِلُ الغُيومَ،
وَيَقْدِرُ في الوَقْتِ نَفْسِهِ
30 أن يَرى المَخْلوقاتِ الّتي تَدُبُّ عَلى الأَرْض.
إِنّي أَتَعَجَّبُ.
* * *
إِنّي أَتَعَجَّبُ كَيْفَ أَنَّ نِقاطَ الضّوءِ البَعيدَةَ في السَّماء
هِيَ كَواكِبُ زاهِرَةٌ
.jpg)
أراضٍ واسِعَةٌ، جِبالٌ وَمُحيطاتٌ
35 وَأنَّ أَعْدادَها تَفوقُ حَبّاتِ الرَّمْلِ عَلى ساحِلِ حَيْفا.
* * *
إِنّي أَتَعَجَّبُ كَيْفَ تَنْبُتُ زَهْرَةٌ يانِعَةٌ في قَلْبِ
الصَّحْراءِ مُنْتَظِرَةً النَّدى الَّذي تَسوقُهُ الرّيحُ.
وَكيفَ أَنَّ بِذْرَةَ الْخَرّوبِ تَشُقُّ الصَّخْرَ بِدونِ مِعْوَلٍ،
لِتُصْبِحَ مَمْلَكَةً تَؤُمُّها الدَّبابيرُ وقُطْعانُ الماشِيَةِ.
* * *
40 إِنّي أَتَعَجَّبُ كَيْفَ أَنَّ الطُّيورَ الّتي غادَرَتْنا فَجْأةً
تَعودُ إِلَيْنا أَسْرابًا
أَتَعَجَّبُ إِنْ كانَتْ نَقَصَتْ واحِدَةٌ
في الطَّريقِ إِلى الْجَنوبِ.
* * *
أَنا لا أَسْتَطيعُ الطَّيَرانَ،
45 ولا التَّشَبُّثَ بِقِمَمِ الْأَشْجار
ولا أَنْ أَعيشَ في أرْضٍ قاحِلَة
بِدونِ ماء،
وليسَ لي جَناحانِ أُحَلِّقُ بِهِما فَوْقَ الْغيوم.
ولكنّي أَسْتَطيعُ أَنْ أُكَلِّمَ النُّجومَ السّائِرَةَ في السَّماءِ،
50 وأَنْ أَتَخَيَّلَ نَفْسي في في دَرْبِ التَّبّانَةِ تائِهًا.
أَسْتطيعُ أَنْ أَقْفِزَ كالجُدْجُدِ بَيْنَ الحُقولِ
وَأَتَنَقَّلَ كفَراشَةٍ بَلْهاءَ
مِنْ زَهْرَةٍ إلى زهْرَةٍ.
أَستطيعُ أنْ أَرسُمَ سُهولًا وَأنْ أَكْتُبَ شِعْرًا.
60 أَسْتَطيعُ أَنْ أَتَعَجَّبَ دائمًا...
الاسئلة:
ما هو نوع النص؟
------------------------------------------------------------------------
لماذا يتعجب الشاعر من هذه الاشياء؟
البقرة:
النحلة:
الطائر الطنان:
الاخطبوط:
الزرافة:
----------------------------------------------------------